在鶴山工業(yè)城第一小學吹塑紙版畫社團的課堂上，學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己喜愛的作品。

鶴山工業(yè)城第一小學為喜歡吹塑紙版畫藝術的學生搭建展示平臺。

????“老師，我們今天畫什么？”“今天大家發(fā)揮想象力，畫自己喜愛的動漫人物形象吧！”5月13日下午4時30分，鶴山工業(yè)城第一小學吹塑紙版畫社團活動在該校美術室火熱進行，學生們在美術教師陳思思的指導下，認真地在吹塑紙片上起稿，并用鉛筆沿著草稿線條刻制。大家沉浸在藝術創(chuàng)作的世界里，仿佛是一個個“小藝術家”。

????一直以來，鶴山工業(yè)城第一小學十分重視美育，為進一步豐富學生的藝術體驗，提高學生的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力，該校于去年9月成立吹塑紙版畫社團，為學生打造提高和展示美術水平的平臺，受到學生和家長的喜愛。

????文/圖 江門日報記者 張舜同

????操作簡單易上手

????培養(yǎng)學生美術興趣

????“我覺得吹塑紙版畫非常新奇、有趣，和在普通畫紙上畫畫不同，通過刻制圖案，會讓畫面變得更加立體、更有層次感，非常特別！”鶴山工業(yè)城第一小學三（3）班學生楊梓琳說。

????“版畫是中國傳統(tǒng)藝術的重要組成部分，種類也比較多，不少版畫形式所使用的工具、材料、技法繁多，復雜且危險，要求也較高，兒童不易掌握。為了讓學生更好地上手，更有信心地學習版畫藝術，我們選擇吹塑紙版畫這一藝術形式開展教學。同時，希望通過社團活動，讓學生可以接觸和傳承版畫藝術。目前，社團面向三年級以上學生招生，已有成員24人?！标愃妓急硎?。

????吹塑紙版畫有許多獨特之處。其中，操作簡單與安全是學校首要考慮的因素。“吹塑紙材質(zhì)輕盈、柔韌，學生用圓珠筆或鉛筆就可以在吹塑紙上刻制，不需要用到刻刀等工具，不用擔心劃傷的問題。如果學生想對畫面進行修改，只需用手指輕輕抹平即可，十分簡單方便，這也讓學生有更多的試錯空間。此外，學生在創(chuàng)作版畫作品時使用的吹塑紙片在經(jīng)過刻制后成為一件獨特的精美藝術品，學生可以由此收獲‘雙倍快樂’，這對于增強學生的自信心，培養(yǎng)他們的藝術興趣有很大幫助?！标愃妓颊f。

????吹塑紙版畫創(chuàng)作形式靈活也是學校選擇其作為教學內(nèi)容的重要因素?！按邓芗埌娈嬁梢赃x擇單色或套色拓印，形成強烈的視覺對比效果。學生的作品有的色彩鮮艷，有的則以單色為主基調(diào)，都無一例外充滿了童趣與視覺效果，在學校舉辦展覽時特別能吸引大家前來觀賞?！标愃妓急硎?，除了色彩選擇豐富外，吹塑紙版畫還可以結(jié)合拼貼、繪畫等多種手法以及多次套色拓印等方式進行創(chuàng)作，社團鼓勵學生把吹塑紙版畫與其他藝術形式結(jié)合起來，例如把版畫拓印在手工書上或與剪紙藝術結(jié)合，更好地激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

????該校參加社團的四（1）班學生鐘欣妍十分擅長發(fā)揮想象力制作吹塑紙版畫“表情包”?！拔以趧?chuàng)作《鶴山獅》主題版畫時，希望用大家喜聞樂見的形式來豐富畫面，便想到了‘表情包’，給‘小獅子’增添一些可愛的符號、文字等，讓這只‘小獅子’更加可愛?！辩娦厘f。

????開設主題課程

????激發(fā)學生想象力創(chuàng)造力

????5月13日，在鶴山工業(yè)城第一小學吹塑紙版畫社團的課堂上，學生們紛紛把刻制好的吹塑紙片拿到講臺上，在調(diào)色板挑選喜愛的顏色后，有的用滾輪給整片吹塑紙涂上藍色，有的則不緊不慢對吹塑紙的每一個區(qū)塊進行分色。上好色后，大家將畫紙覆蓋在吹塑紙上，用工具均勻按壓，使吹塑紙上的顏料印染到畫紙上。不一會兒，純藍色的“太乙真人”、色彩鮮明的“蛋仔”等動漫人物形象便呈現(xiàn)在畫紙上，充滿童趣和想象力的作品令人不禁贊嘆。

????吹塑紙版畫作品能激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造力，除了他們自身的努力，還離不開學校積極打造主題課程，讓教學內(nèi)容更貼近學生的生活與興趣。

????“每個學期初，我都會收集學生對課程安排的意見，通過結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代兒童審美趣味，設計符合學生認知特點的主題課程，并將教學目標融入課程，讓學生可以在快樂的課堂氛圍中更好地學習和理解知識?！标愃妓颊f。

????據(jù)介紹，今年以來，該校吹塑紙版畫社團已開設花卉、鶴山獅、火鍋、藏書票、動畫形象等主題課程。其中，花卉、鶴山獅主題課程旨在培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力，通過介紹花卉、鶴山獅的有關文化知識和外觀細節(jié)，提高學生的學習興趣，從而為學生啟蒙版畫藝術。

????“在火鍋主題課程中，我們通過圖片讓學生觀察食材的造型、花紋，并穿插運用點線面豐富畫面的知識教學，讓學生學會用吹塑紙表現(xiàn)火鍋的層次感，鼓勵學生發(fā)揮想象力，用套色版畫創(chuàng)作‘我的夢幻火鍋’主題作品。藏書票主題課程旨在培養(yǎng)學生的版畫構(gòu)圖能力和理解鏡像原理，讓學生可以設計出更多個性化圖案。此外，在日常的課堂中，我們也鼓勵學生培養(yǎng)自主創(chuàng)作的能力，讓學生可以天馬行空，更好地激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作更有趣的作品?！标愃妓颊f。

????“我自己最滿意的吹塑紙版畫作品是一幅百合花，通過參加社團活動，我養(yǎng)成了在日常生活中觀察身邊事物的習慣，讓我有更多創(chuàng)作靈感！”該校五（2）班學生羅曉雯說。

????搭建展示平臺

????鼓勵學生愛上創(chuàng)作

????“看到自己的吹塑紙版畫作品在學校里展示，我的成就感滿滿，非常開心！以后我會繼續(xù)努力學習版畫知識、練習版畫技藝，創(chuàng)作更多好作品！”鶴山工業(yè)城第一小學四（2）班學生雷米可說。

????搭建展示平臺，對于提高學生的自信心和學習興趣有著十分重要的意義，還能吸引更多學生參與吹塑紙版畫藝術的學習。為此，該校積極搭建多層次展示平臺。例如，在線下，學校大廳設置吹塑紙版畫作品展示區(qū)，定期更新主題展覽；校園走廊設置流動展架，配合節(jié)日、校園活動等節(jié)點舉辦專題畫展；每學期末舉辦版畫藝術展覽，邀請家長和學生一起參觀，讓學生現(xiàn)場展示吹塑紙版畫技藝。在線上，該校吹塑紙版畫社團開設學習交流群，學生可以在群里向教師提問，教師也會在群里發(fā)布學生創(chuàng)作吹塑紙版畫作品時的照片，讓家長了解孩子在學校的成長。

????“我們還在學校的微信公眾號設置‘版畫社團’欄目，發(fā)布學生的優(yōu)秀作品，并附上大家創(chuàng)作過程中的照片記錄，讓學生收獲滿滿的成就感?！标愃妓颊f。

????接下來，鶴山工業(yè)城第一小學將進一步豐富吹塑紙版畫社團的活動形式，吸引更多學生參與版畫藝術的學習和傳承。同時，結(jié)合學生需求，未來將增設橡膠版畫、木刻版畫等有關課程，并組織開展校際交流活動，讓學生更好地學習不同的版畫藝術形式，提升自身版畫藝術水平。此外，該校將探索版畫藝術與其他學科結(jié)合的道路，寓教于樂，讓學生可以更好地投入各學科的學習。