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教師心得:堅(jiān)守師德初心 點(diǎn)亮教育之路

來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-03-20 11:25   
????教師是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任。在多年的教育教學(xué)工作中,我深刻地體會(huì)到師德對(duì)于教育工作的重要性。師德不僅僅是教師職業(yè)道德規(guī)范的遵守,更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)以及自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。

????——新會(huì)區(qū)會(huì)城城郊小學(xué) 吳玉珍

????一、師德的核心——熱愛(ài)學(xué)生

????愛(ài)是教育的靈魂。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,有著自己的閃光點(diǎn)和成長(zhǎng)需求。在我的教學(xué)生涯中,遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生。有一個(gè)叫小輝的學(xué)生,他性格內(nèi)向,在課堂上總是默默不語(yǔ),成績(jī)也不太理想。起初,我嘗試像對(duì)待其他同學(xué)一樣鼓勵(lì)他回答問(wèn)題,但他總是退縮。后來(lái),我通過(guò)家訪了解到他的家庭環(huán)境比較特殊,父母長(zhǎng)期在外打工,他和年邁的奶奶生活在一起,缺乏自信和關(guān)愛(ài)。針對(duì)這種情況,我在課堂上有意識(shí)地為一些適合他的問(wèn)題設(shè)置專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)他慢慢回答。課后,我還經(jīng)常與他聊天,分享他在學(xué)習(xí)和生活中的小進(jìn)步。慢慢地,他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),在課堂上也能主動(dòng)舉手發(fā)言了。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是抽象的,而是要深入了解他們的需求,給予他們具體的關(guān)心和引導(dǎo)。

????二、師德的關(guān)鍵——敬業(yè)奉獻(xiàn)

????教育工作是一項(xiàng)既平凡又偉大的事業(yè),需要教師付出大量的時(shí)間和精力,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有時(shí)候,為了準(zhǔn)備一堂精彩的課,我們會(huì)查閱大量資料,反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

????我曾經(jīng)為了教授《圓的認(rèn)識(shí)》這堂課,上網(wǎng)查找了許多有關(guān)內(nèi)容,以及生活中應(yīng)用圓的一些事物,做好PPT。在此過(guò)程中,雖然付出了很多額外時(shí)間和精力,但看到學(xué)生們?cè)谡n堂上積極討論、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的樣子,我覺(jué)得一切的付出都是值得的。而且,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)工作上,還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)校工作的支持上。無(wú)論是組織學(xué)生參加活動(dòng),還是參與校內(nèi)教研改革,我們都應(yīng)以積極的態(tài)度去承擔(dān)責(zé)任。

????三、師德的體現(xiàn)——為人師表

????教師的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。我們要求學(xué)生遵守紀(jì)律,自己首先要做到按時(shí)上下班,不遲到、不早退;我們要求學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,自己就不能在學(xué)生面前說(shuō)謊或者敷衍了事;我們要求學(xué)生文明禮貌,自己就要在言行舉止上展現(xiàn)出優(yōu)雅和謙遜。

????曾經(jīng)看到一位年輕教師在一節(jié)公開(kāi)課上,因?yàn)橐粋€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果而顯得有些急躁,隨口說(shuō)了一句不太文明的話。雖然這可能是下意識(shí)的反應(yīng),但卻給學(xué)生留下了不好的印象。課后這位教師意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,專(zhuān)門(mén)向?qū)W生道歉,并在全班強(qiáng)調(diào)了文明用語(yǔ)的重要性。這個(gè)例子告訴我,教師必須時(shí)刻注意自己的言行,成為學(xué)生良好品德的榜樣。

????四、師德的提升——不斷學(xué)習(xí)

????教育理念在不斷更新,教學(xué)方法也在日益創(chuàng)新,作為教師,我們必須保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。

????我積極參加各種培訓(xùn)課程、教育研討會(huì),閱讀大量教育書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理論,我能更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,運(yùn)用更科學(xué)的教學(xué)方法提高教學(xué)效果。例如,學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論后,我在課堂上更加注重引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系,鼓勵(lì)他們通過(guò)小組合作探究的方式解決問(wèn)題,這讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了很大提高。

????師德是教師的立業(yè)之本,是我們教育之路上的燈塔。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)守師德初心,不斷提升自己的師德修養(yǎng),用愛(ài)心、敬業(yè)、榜樣力量和不斷學(xué)習(xí)的精神,照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

(責(zé)任編輯: 劉佼 二審:鐘建基 三審:徐鈴靜 )
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