????江門日報訊 （記者/呂中言 通訊員/李舒婷 劉翠萍） 近日，由廣東省教育廳主辦、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“江門職院”）承辦的2024—2025學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽“小學(xué)教育活動設(shè)計與實施”賽項（高職組）在江門職院舉行，來自全省30所高職院校116名選手同臺競技。

????本次賽事創(chuàng)新采用“雙模塊”考核體系：“技能測試模塊”重點考查選手教學(xué)基本功底，涵蓋課程標準解讀、教學(xué)設(shè)計實施、課堂組織評價等核心能力，著重檢驗教育學(xué)和心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化、信息技術(shù)融合應(yīng)用等實踐素養(yǎng)。“綜合展示模塊”設(shè)置真實教育情境，通過“現(xiàn)場抽題—限時設(shè)計—動態(tài)呈現(xiàn)”的閉環(huán)考核，全面測評選手教育問題診斷、創(chuàng)新活動設(shè)計、跨學(xué)科整合及教育敘事表達等綜合能力。選手需在封閉環(huán)境中完成課件制作與課程講解，需要選手具備足夠的專業(yè)積淀與臨場應(yīng)變能力。

????作為賽事承辦單位，江門職院成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的專項工作組，通過“三級聯(lián)動”機制保障賽事品質(zhì)：校級層面召開多部門協(xié)調(diào)會，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展全流程預(yù)演檢查；江門職院人文教育學(xué)院組建專業(yè)服務(wù)團隊，建立“賽前籌備—賽中保障—賽后復(fù)盤”服務(wù)體系；招募師生志愿者200余人次，打造“一對一”接待服務(wù)模式?！皬V東省職業(yè)院校技能大賽是檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的試金石，更是促進校際交流的重要平臺。”本次賽事專家組相關(guān)負責(zé)人表示。